Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona.
Psicóloga Especialista en Psicología Clínica.

Mi interés científico se ha dirigido al ámbito de la psicopatología del desarrollo y la epidemiología en psicopatología infantil. La actividad investigadora ha evolucionado desde la adaptación de instrumentos diagnósticos idóneos para el estudio epidemiológico de los trastornos infantiles hasta el estudio longitudinal de los problemas infantiles y los factores de riesgo. En los primeros años la investigación se orientó hacia el estudio epidemiológico de los trastornos infantiles basado en los resultados de entrevistas diagnósticas informatizadas que incorporaban los algoritmos diagnósticos en vigor y en protocolos de factores de riesgo. La informatización de estos materiales permitía una recogida de datos precisa y exhaustiva y potenciaba su explotación tanto en términos científicos como clínicos. Con estos materiales estudiamos cohortes de riesgo, como lo son los niños que crecen en familias con escasos recursos o los niños expuestos a violencia doméstica. Desde el año 2009 estamos llevando un ambicioso proyecto en psicopatología del desarrollo: el estudio longitudinal de una cohorte de niños desde la edad de 3 años hasta la adolescencia. El objetivo de este estudio, que principalmente se centra en el negativismo desafiante, es identificar trayectorias evolutivas de problemas de comportamiento e identificar sus mecanismos causales. Este proyecto está aportando resultados muy competitivos sobre el trastorno negativista desafiante. Específicamente, en este proyecto he liderado trabajos relacionados con las trayectorias evolutivas del negativismo desafiante, de la irritabilidad, de la frialdad emocional y sus factores de riesgo.

Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona y Psicóloga Especialista en Psicología Clínica. Tras obtener el doctorado realicé una estancia de investigación en la University of Missouri-Columbia (Missouri, USA) para ampliar la formación en epidemiología psiquiátrica infantil con el profesor J. Kashani. Posteriormente he realizado estancias de investigación en el Developmental Epidemiology Center, Duke University Medical Center, North Carolina (USA) (Dr. Angold), centro especializado en Epidemiología del desarrollo. He liderado de forma continuada proyectos competitivos nacionales y publico habitualmente en revistas sobre psicología clínica infantil. He publicado 3 libros. Actualmente soy catedrática de universidad en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) e imparto docencia en grados y postgrados de la Facultad de Psicología y en el programa de Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud del Departamento de Psicología Clínica y de la Salud de la UAB. Dirijo la Unidad de Epidemiología y de Diagnóstico en Psicopatología del Desarrollo desde su creación en 1999, que es Grup de Recerca Reconegut por la Generalitat de Catalunya (2017 SGR 33).

Doctora en Psicología clínica y de la salud.
Directora de la Fundación Instituto de Psicología.

Mi interés científico se ha dirigido al ámbito de la psicopatología del desarrollo y la epidemiología en psicopatología infantil. Concretamente, me he dedicado al estudio de las trayectorias evolutivas de los problemas de conducta y el TDAH. Me han interesado especialmente, las diferencias de sexo en las manifestaciones de los trastornos de conducta y del TDAH, así como el impacto de los diferentes estilos educativos en los problemas conductuales. Me interesan también, las prácticas educativas de los centros escolares ante los trastornos del neurodesarrollo. Tengo especial interés por la implementación de las buenas prácticas clínicas, tanto en evaluación psicológica basada en la evidencia como en los tratamientos psicológicos, también basados en la evidencia. De manera adicional me interesan los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad, tanto desde su manifestación sintomática en las diferentes edades como la evaluación de sus tratamientos para demostrar la eficacia.

Doctora en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Autónoma de Barcelona, Licenciada en Psicología, y Diplomada en Magisterio con especialidad de Parvulario y Primaria en la misma universidad. A lo largo de mi trayectoria profesional he acumulado experiencia en el mundo educativo, como docente de todas las etapas educativas y como directora de centros educativos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria (Escola Frederic Mistral Tibidabo y Ramón Fuster). En los últimos años 15 años, me he dedicado a la práctica clínica como directora de la Fundación Instituto de Psicología. La formación permanente ha sido una de mis prioridades profesionales y me ha especializado en la intervención en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, el Trastorno Negativista Desafiante y los problemas de conducta, los Trastornos Específicos del Aprendizaje, el Trastorno del Espectro Autista, los Trastornos Depresivos y de Ansiedad y en la intervención familiar, entre otros. Combino mi práctica clínica diaria con la docencia universitaria y la investigación. Soy profesora asociada del Departamento de Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Autónoma de Barcelona y colaboro en diferentes másteres universitarios. Soy autora de diversas publicaciones científicas en el ámbito de la Psicopatología y de los problemas de conducta.

Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona.
Diplomatura de Postgrado en Estadística en Ciencias de la Salud.
Máster en Metodología de la Investigación.

La metodología y el análisis de datos son aplicables en un amplísimo número de áreas de conocimiento, lo que me ha permitido diversificar mis intereses en diferentes ámbitos:

• - Creación de herramientas de diagnóstico en psicología clínica.
• - Factores de riesgo de la psicopatología en la infancia y la adolescencia.
• - Investigación general en psicopatología, con énfasis en trastornos psicóticos, autistas y de la conducta alimentaria.
• - Calidad de vida de donantes vivos de riñón e hígado.
• - Satisfacción y fidelización de clientes.
• - Aplicación de modelos de análisis multinivel en psicología.

Tras licenciarme en Psicología obtuve una Beca del Programa de Formación de Profesorado Universitario y Personal Investigador (1993-1996) que me permitió doctorarme en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona (1998), con un pionero trabajo sobre aplicación de las redes neuronales artificiales al análisis de datos incompletos. Mi formación metodológica se complementó al obtener el Máster en Metodología de la Investigación (UAB) (2001). Desde 2001 soy profesor titular del Departament de Psicobiologia i Metodologia de les Ciències de la Salut (área de Metodología de las Ciencias de la Salud). Mi docencia se concentra en el grado en Psicología, en el Máster de Investigación en Psicología Clínica y de la Salud y en el programa de Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud. También soy miembro del equipo de Doctorado en Comunicación Estratégica, Publicidad y Relaciones Públicas. En 2005 realicé una estancia de investigación en la Universidad Ricardo Palma en Lima (Perú), con la finalidad de desarrollar un instrumento de medida de fidelización de clientes y planificar su aplicación empírica. En 2009 realicé una estancia de investigación en la Universidad Nacional de Colombia con la finalidad de promover la investigación sobre los aspectos psicológicos que influyen en la fidelización de clientes. Fruto de lo anterior fue la creación del grupo de investigación emergente UAB “Satisfacción y Fidelidad de los Consumidores”, que dirigí entre 2010 y 2015. He formado parte de dos proyectos financiados de Mejora de la calidad docente (MQD) encaminados a diseñar actividades de autoaprendizaje y la instauración de competencias transversales en la fase de implementación del espacio europeo de educación superior. Posteriormente he participado en proyectos de investigación financiados en psicología clínica infantil y psicología clínica de adultos. De 2012 a 2016 fui responsable del análisis estadístico del proyecto “European Living Donors Psicosocial Follow-up (Elipsy)” y del FIS "Impacto psicosocial del proceso de donación en los donantes vivos de órganos", ambos sobre calidad de vida de donantes de riñón e hígado, multicéntricos y liderados por el Hospital Clínic de Barcelona. Desde 2016 soy miembro de la Unidad de Epidemiología y de Diagnóstico en Psicopatología del Desarrollo de la UAB. Entre 2017 – 2020 fui Director del Departamento de Psicobiología y Metodología de las Ciencias de la Salud (UAB). Desde 2018 soy coordinador de los estudios de postgrado “Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud”, que incluyen una diplomatura con una duración de 2 años y un màster con una duración de 4 años.

Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona.
Especialista en Psicologia Clinica.
Especialista en Problemas del Lenguaje y la Audición .

Mis intereses y mi trabajo han estado siempre centrados en el estudio de la psicología clínica infantil, más concretamente en la prevención, la evaluación y el diagnóstico. Tengo especial interés en la vertiente aplicada de nuestro trabajo, que puede suponer la mejora de la metodología de evaluación en la práctica profesional, la prevención o el conocimiento de los factores que causan o facilitan los problemas de salud mental en la población infanto-juvenil, redundando en la utilidad social. Es esa línea, he participado en el desarrollo, de numerosos instrumentos de evaluación aptos para la investigación epidemiológica centrada en el estudio de factores de riesgo y protección, entre ellos la adaptación y validación de entrevistas diagnósticas estructuradas aplicables a población infantil, de instrumentos válidos para el estudio de las consecuencias psicológicas en los niños de vivir en situaciones de violencia de género y en estudios epidemiológicos de salud mental infantil en poblaciones desfavorecidas. En la actualidad mi trabajo se centra en el estudio longitudinal de los factores de la vulnerabilidad psicológica a la psicopatología, en concreto del Trastorno Negativista desafiante. En esa línea, hemos desarrollado instrumentos aptos para el estudio evolutivo de un problema que es de las primeras causas de búsqueda de ayuda en las consultas, dada su alta prevalencia y comorbilidad. En concreto, en nuestra investigación he abordado la evaluación desde etapas preescolares de aspectos como el estilo educativo, el temperamento o la cognición social.

Doctora en Psicologia por la Universitat Autònoma de Barcelona y especialista en problemas del lenguaje y la audición. Soy miembro de la Unidad de Epidemiologia y Diagnóstico en Psicopatología del Desarrollo desde su inicio en 1992. Desde 1998 soy profesora titular del Departament de Psicologia Clinica y de la Salud. Imparto docencia de Grado y Másteres de la Facultad y en el programa de Doctorado en Psicologia Clínica del Departamento. Soy autora de diversas publicaciones en revistas internacionales de psicológica clínica infantil y evaluación psicológica.

Doctora en Psicopatología infantojuvenil por la Universidad Autónoma de Barcelona.
Diplomatura de Postgrado en Estadística en Ciencias de la Salud.
Máster en Estadística y Metodología de la Investigación.

La metodología y el análisis de datos son aplicables en un amplísimo número de áreas de conocimiento, lo que me ha permitido diversificar mis intereses en diferentes ámbitos:
- Validación de instrumentos de medición en el ámbito de la psicología clínica y de la salud, con especial énfasis en el estudio de la estructura interna y la invariancia de los modelos de medida
- Eficacia de programas de prevención de actitudes alimentarias e imagen corporal
- Factores de riesgo de la psicopatología en la infancia y la adolescencia
- Investigación general en psicopatología, con énfasis en trastornos de la conducta alimentaria, juego patológico y negativismo desafiante
- Aplicación de modelos con datos longitudinales: "cross-lagged", curvas de crecimiento y trayectorias evolutivas

Doctora en Psicopatología infantojuvenil por la Universidad Autónoma de Barcelona. Mi formación metodológica se complementó al obtener el Máster en Metodología de la Investigación (UAB) (2009). En 2010 realicé una estancia de investigación en la Universidad Médica de Viena (Austria) con el profesor Andreas Karwautz para validar un cuestionario; en 2012 realicé una estancia de investigación en la Universidad de Leiden (Holanda) con los profesores Mark de Rooij y Philip Spinhoven, que me permitió iniciarme en el modelado de ecuaciones estructurales con datos longitudinales.
Desde 2016 ocupo una plaza estable en el Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut (área de Metodologia de las Ciències del Comportament), primero como profesora agregada laboral y desde 2021 como catedràtica contratada. Mi docencia se concentra en el grado en Psicología, en el Máster en Investigación en Psicología Clínica y de la Salud y en el programa de Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud. También desde 2014 imparto un módulo de Diseño y validación de cuestionarios en el máster propio de Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud de la UAB. Soy miembro de la Unidad de Epidemiología y Diagnóstico en Psicopatología del Desarrollo desde 2016, que es Grup de Recerca Reconegut por la Generalitat de Catalunya (2017 SGR 33).
Soy autora de diversas publicaciones en revistas internacionales de psicología clínica y de la salud y de evaluación psicológica.